環保(bao)是(shi)一種生活方式

需要我們循(xun)序漸(jian)進

環(huan)保是一份社會責任

需(xu)要(yao)我們共同承(cheng)擔

環保更是(shi)一種歷(li)史文化(hua)

需要我們去傳承

博世科第(di)六(liu)黨支部“環保課堂進校園”走進高新小學

為(wei)了加深青少年對環境保(bao)護重要性(xing)的認識，營(ying)造人人參與環保(bao)的良好氛圍，6月11日，博世科第六黨支部（博環公司）響應黨委號召，組織開展“環保課堂進校園”活動，將環保課堂帶入高新小學南校(xiao)區，給同學(xue)們來一場別開生(sheng)面的環保知識講(jiang)課。高新(xin)小學(xue)南校區校長蔣曉榮(rong)、德育處主(zhu)任曾秋菊(ju)，博世(shi)科第六黨(dang)支部書記譚華珊等參與(yu)本次(ci)活動。

當(dang)天，博環(huan)工程(cheng)師(shi)與(yu)同(tong)學(xue)們一(yi)起深入環(huan)保課堂，探秘“水深火熱的星球”。博環工程師用通俗生動的語言講解了當前的地球環境狀況，科普了垃圾分類等綠色生活方式，豐富同學們的環保知識。隨后的環保知識搶答競賽環節更是大受歡迎，每一次搶答都能引起熱烈反響，在一問一答中學以致用，讓環保知識深入人心。

別(bie)具一格的(de)(de)(de)課(ke)程講解，熱(re)火朝天的(de)(de)(de)搶答環節，不僅充分調(diao)動(dong)了(le)(le)同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)好奇心(xin)與(yu)積極(ji)性，點燃(ran)心(xin)中求知的(de)(de)(de)火苗，更(geng)加深了(le)(le)他(ta)們對生(sheng)態環境的(de)(de)(de)理解，激發了(le)(le)保護環境的(de)(de)(de)熱(re)情。

博(bo)世科第(di)六黨(dang)支部（博(bo)環(huan)公(gong)司(si)）充分利(li)用自(zi)身(shen)環(huan)保行業(ye)的(de)專(zhuan)業(ye)優(you)(you)勢與環(huan)保人才優(you)(you)勢，以培養(yang)和加強新一代青少年環(huan)境(jing)保護意識為(wei)己任(ren)，激(ji)發同學們(men)的(de)環(huan)保熱情，播撒綠色(se)“種子”，讓青少年主動承擔保護環境的使命，成為新時代的“環保小衛士”。